Под таким заголовком 20 февраля, в преддверие праздника - Дня защитника Отечества, в МБОУ «Ужурский центр дополнительного образования» прошел муниципальный конкурс чтецов, посвященный 75 годовщине снятия блокады Ленинграда.

В этот день на конкурс съехалось большое количество, а точнее 68 участников из разных образовательных учреждений Ужурского района, в результате этого даже возникла необходимость создать две зоны прослушивания. Школьники подготовили различные произведения, посвященные этой трагической вехе нашей истории - блокаде Ленинграда. Тематика конкурса была прочувствована каждым участником и, не смотря на разнообразие произведений и изложения их в разной поэтической и прозаической форме, в каждом прочитанном тексте чувствовалось личное отношение конкурсанта к тем далеким и страшным событиям.

Участники прибывали на конкурс в сопровождении подготовивших их педагогов и не только. Наиболее примечательно, что на такое мероприятие с ребятами пришли и их родители и даже бабушки с дедушками. Практически каждое произведение было прочитано настолько проницательно, что у слушателей, в том числе и у членов жюри, нередко накатывались слезы на глазах. Наиболее заметными были те выступления, которые сопровождались тематическим музыкальным произведением либо сценической постановкой.

Конкурс был заявлен в трех возрастных категориях, но даже это не могло облегчить работу жюри, т.к достаточно много было достойных выступлений. И все же после долгих споров и обсуждений члены жюри огласили следующие результаты:

возрастная категория 7-10 лет - Диплом 1 степени вручен Сосновской Яне (МБОУ «Ужурская СОШ №1»); Диплом 2 степени- Федоровой Александре (МБОУ «Ужурская СОШ №1»); Диплом 3 степени- Ковалевой Виктории (МБОУ «Ужурская СОШ №1»);

возрастная категория 11-14 лет- Диплом 1 степени вручен Коченковой Анастасии (МБОУ «Ужурская СОШ №1»); Диплом 2 степени- Калининой Ангелине (МБОУ «Златоруновская СОШ»); Диплом 3 степени-Минабутдиновой Арине (МБОУ «Ужурская СОШ №1»);

возрастная категория 15-18 лет- Диплом 1 степени вручен Коряковой Ирине (МБОУ «Озероучумская ООШ); Диплом 2 степени- Разумцевой Юлии

(МБОУ «Ужурская ... Читать дальше »

   Война… очень страшное слово. Оно страшно еще и тем, что бывает и в мирное время, когда молодым воинам приходится исполнять интернациональный долг, следуя приказу правительства своей страны и защищая интересы дружественного государства. К большому сожалению, тысячи молодых военнослужащих погибли в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война сломала жизнь. Но они честно выполняли свой долг, доказав верность историческим традициям России. 15 февраля 1989 год… В этот день был праздник. Праздник возвращения наших воинов из пылающего Афганистана. Праздник выхода из чужой войны последнего советского солдата. Именно в этот день, 30 лет назад, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Так закончилась 10-летняя война, в которой Советский Союз потерял свыше 15 тысяч своих граждан. В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу 15 февраля считается Днем памяти не только для воинов, прошедших афганскую войну, но и для других ветеранов локальных войн — тех солдат и офицеров, кто противостоял международному терроризму в «горячих точках» ближнего и дальнего зарубежья. Можно по-разному оценивать произошедшие события, но никто и никогда не усомнится в доблести и стойкости наших воинов. Вечная память нашим ребятам, отдавшим свой долг перед Родиной. В этот день участники локальных войн, родители погибщих в «горячих точках», учащиеся школ города собрались на митинг у памятника воинам-интернационалистам, где почтили память молодых парней, отдавших свои жизни за исполнение воинского приказа. После митинга в краеведческом музее «Оберег» прошло мероприятие под названием «Пока мы помним – мы живем». Где ветераны - участники боевых действий различных локальных войн пообщались с боевыми товарищами, рассказали молодому поколению о тех событиях, которые уже легли в историю нашей страны.

Мы свято чтим подвиг тех, кто выполнял государственный приказ, рискуя своей жизнью и здоровьем. Память эта жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим.

Итпекова Кристина

Педагог – организатор

краевед ... Читать дальше »

     Затрагивая тему леса и его ресурсов, поневоле вспоминается школа, когда ученики всех классов собирались, что бы собрать мусор с окрестных лесозащитных насаждений, скверов и парков. Многие шли с саженцами в надежде, что деревья вырастут, и будут радовать глаза. Учителя рассказывали о значении деревьев и леса в нашей жизни, об экосистеме в мире в целом.

     Но как, же на самом деле обстоят дела в лесной экосистеме и лесной промышленности, узнали учащиеся второй сессии выездной районной «Школы лесной экологии». Изучаемая тема: «Рациональное использование лесных ресурсов средствами малого бизнеса и предпринимательства».

     Участникам выездной школы по документам и картам, предстояло собрать информацию об определенном участке лесного хозяйства: Породный состав, дорожно-транспортная оснащенность, наличие водоемов, наличие ягодников, грибных мест, лекарственно-пищевых растений. Каждой группе дается задание: на основе собранной информации создать мини – предприятие по переработке сырьевых ресурсов данного участка лесного фонда (сырьевая база, выпускаемая продукция, рынки сбыта, реклама продукции, план-схема территории предприятия).

     Защита проектов проходила в форме сюжетно-ролевой игры. Организовывалось 7  экспертных организаций, которые задавали вопросы своим соперникам по бизнесу. Каждая группа побывает в роли этих экспертов и в роли предпринимателей. Все 7 команд справились с заданиями, в итоге распределились места:

1 место - команда Ужурской шк№2 с мини-предприятием «Шаг вперёд»;

2 место - Ильинская школа  с мини-предприятием «Связь»;

3место - Златоруновская школа с мини-предприятием «Лесники»,

4 место – Ужурская школа№1 с мини-предприятием «Лесники»;

5 место – Михайловская школа с мини-предприятием «Берёзка»;

6 место – Ужурская школа №6 с мини-предприятием «Лес природы» ;

7 место – Озероучумская Школа с мини-предприятием «Осинка».

      По итогам всех дней учащимся выставлялись баллы за теоретические, практические ... Читать дальше »

   Каждый год в стенах Ужурского центра дополнительного образования проходит муниципальный этап краевого конкурса социальных инициатив «Мой край – моё дело», где учащиеся представляют свои проекты. 16 февраля 2019 года ребята снова собрались, чтобы побороться за право стать победителем и принять участие в краевом конкурсе, который состоится с 28-29 марта в г. Красноярск. В этом году были представлены работы в двух номинациях: «Медиапроекты», «Социальные проекты». Призерами в номинации «Медиапроекты» стали учащиеся МБОУ «Локшинской СОШ», в номинации «Социальные проекты» - 1 место МБОУ «Ужурский ЦДО» с проектом «Коса – девичья краса», 2 место МБОУ «Локшинская СОШ» с проектом «Фетровый театр», 3 место МБОУ «Кулунская ООШ» с проектом «Мой школьный двор». Мы надеемся, что все представленные инициативы, будут реализованы. Показывайте свои таланты, реализовывайте задуманное, добивайтесь успеха.

Пеадгог-организатор МБОУ ДО УЦДДО Т.М. Шнякина

... Читать дальше »

15 января в районном доме культуры прошел муниципальный этап краевого конкурса «Таланты без границ».  По итогам фестиваля победители  будут защищать честь нашего района на зочном этапе фестиваля «Таланты без границ». Оценивали мастерство участников компетентное жюри: 

Номинация вокал: хормейстер муниципального бюджетного учреждения  дома культуры российской армии  Атрошенко Дарья Юрьевна, режиссер детских мероприятий Ужурского дома культуры Блюм Ольга Сергеевна.

Номинация хореография: Помощник  балетмейстера  районного дома культуры Картешкина Полина Валерьевна.

Номинация ДПИ: Горлова Евгения Сергеевна педагог изобразительного искусства детской школы искусств ЗАТО п.Солнечный, Петрова Ирина Игоревна педагог дополнительного образования Ужурского центра дополнительного образования.

Желаем всем участникам творческих успехов, а  победителям муниципального этапа удачи на финале краевого конкурса  «Таланты без границ» , который состоится 18 и 19 апреля в городе Красноярск.

Итоги: (Скачать)

С 17 декабря 2018 г. по 25 января 2019 г. в эколого-биологическом отделе МБОУ ДО «Ужурский центр дополнительного образования», состоялся муниципальный этап краевой акции «Зимняя планета детства».

На конкурс поступило более 200 работ из общеобразовательных  учреждений,  учреждений дополнительного и дошкольного образования Ужурского района и города Ужура.  Наибольшее количество работ из Эколого-биологического отдела ЦДО, на втором месте Ужурский детский сад №1, на третьем месте МБОУ «Малоимышская СОШ». Эти учреждения получат благодарственные грамоты.

Работы были разнообразные и очень интересные, и по итогам акции стали известны имена победителей. Благодарим всех за участие, желаем новых побед и творческих успехов!

Итоги муниципального этапа краевого конкурса «Зимняя планета детства»

Номинация «Знакомая незнакомка»

5-6 лет.< ... Читать дальше »

В Эколого - биологическом отделе центра дополнительного образования с 14 по 31 января 2019 года, проводились экологические уроки для младших школьников, целью которых являлись углубление и расширение знаний по состоянию окружающей среды и экологическим проблемам общества.

Урок проходил в игровой форме. В ходе игры, ребята активно отвечали на вопросы, узнали много новой информации, закрепили свои знания. В конце урока, учащиеся получили дипломы победителей, кто набрали наибольшее количество баллов. Всего урок посетило 238 учащихся.

Зав.эколого-биологическим отделом ЦДО

Н.Ю. Некос

   22 января исполнилось 115 лет со дня рождения А.П. Голикова (Гайдара). Поколение мальчишек и девчонок 40-70 годов выросло на его книгах: «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика», «Школа» и множество других. Учились любить свою Родину, заботиться о старших и быть патриотами.

   А для нас Гайдар (Голиков) дорог ещё и тем, что когда в России гражданская война закончилась, на территории Приенисейского края последствия этих событий имели место быть ещё долго. Наше небольшое в то время село Ужур тесно связано с пребыванием в Сибири молодого Аркадия Голикова (Гайдара), который, кстати свой псевдоним увёз от нас из Сибири.

   Поэтому наш краеведческий музей эту страницу истории Государства Российского не может обойти стороной. Пребыванием Гайдара в Сибири много занимался основатель нашего музея Шауб В.И. С его участием было проведено несколько поисковых экспедиций по местам, где был Голиков. Ребята встречались с участниками тех событий, собрали много материала. Благодаря этому, одной из школ (сегодня это школа№2) было присвоено имя Гайдара, в городе есть улица имени А.П. Гайдара.

   Посетители музея, особенно взрослые, с удовольствием слушают, задают много вопросов в связи с тем, что на протяжении долгих лет имя Гайдара, благодаря «уважаемому» писателю Солоухину было смешано с грязью, его пребывание в Сибири было представлено в облике злостного карателя. Сегодня мы стараемся объективно подходить к роли чоновского командира А. П. Голикова в ликвидации местного «бандитизма». В этом нам помогают исследования писателя - историка А. П. Шекшеева и биографа Гайдара Бориса Камова. В своей книге «Аркадий Гайдар. Мишень для газетных киллеров», изданной в 2011 году, Б. Камов доказал, что факты, приведённые Солоухиным в книге «Солёное озеро» не имеют под собой никакой доказательной базы, не подтверждены архивными источниками. К 115 годовщине со дня рождения Гайдара у нас в музее были разработаны и проведены музейные уроки. Для учащихся среднего звена больше уделялось внимания Гайдару - писателю. А для учащихся старших классов акцент был сделан на участие Голикова в отряде ЧОН, направленном на ликвидацию «ба ... Читать дальше »

   На Руси двенадцать дней после праздника Рождества Христова назывались святками. Они продолжаются до Крещения - 19 января. Святочные развлечения - это хороводы, пляски, катание с горок, обильное угощение. Днём в это время гуляли, играли и веселились, а по вечерам собирались на посиделки, гадали или ходили ряжеными и колядовали. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Сколько с тех пор ни прошло лет, а ряженные и в наши дни так же ходят по домам, поют песни с пожеланиями добра, здоровья, а хозяева угощают их.

   Вот и педагоги Центра поддерживают традиции и обычаи наших предков, передавая знания через мероприятия. «Рождественские вечерки» было организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения. Хороший эмоциональный настрой был на протяжении всего мероприятия. Ребята исполнили колядки, водили хоровод, узнали о приметах, и конечно же святочные гадания. Особое впечатление произвело на ребят и гостей гадание, на воске, каждому из присутствующих хотелось узнать, что его ожидает в следующем году.

Старший педагог дополнительного образования

Милицина Алёна Витальевна

По давней рождественской и новогодней традиции каждый из нас дома наряжает ёлку и зажигает разноцветные огоньки гирлянд на ней. Подобно этой и множеству других традиционных праздников, своей значимостью выделяется и праздник Рождества в музее «Оберег».

8 января 2019 года был ознаменован праздничным театрализованным представлением «Святая ночь», проходившим в музее. Приглашены на него были ученики начальных классов СОШ №1 и СОШ №3, а так же родители воспитанников объединения и представители районной ветеранской организации. Организовано это мероприятие было воспитанниками краеведческого объединения музея «Юные экскурсоводы» под руководством педагога В.М. Ярышкина. Сценка – вертеп, разыгранная ребятами, дала представление всем побывавшим в гостях у музея детям и взрослым о том, каково истинное значение празднования дня Рождества Христова, почитаемого как один из главных праздников всех христиан.

В заключительной части действа прошла викторина, конкурс «Лучший колядовщик» и народные игры для детей, в которых приняли участие все желающие. Никто из юных посетителей праздника не остался без сладкого приза или «утешительных» гостинцев. Кроме того, хочется надеяться на то, что им очень понравилось то, как их встретили в музее, и они с радостью придут сюда ещё не раз.

Методист музея В.М. Ярышкин